RaffaFit
Agosto 2026

Desenvolvimento

• Pai entra confiante no treino.
• Filho/professor acompanha e reage com humor.
• Mostrar 2 ou 3 exercícios simples, com energia e clima de brincadeira.

Captação

• Pai e filho treinando juntos.
• Close de reação, risada e incentivo.
• Final com os dois lado a lado.

Direção de cena

• Ritmo rápido, cortes curtos e expressão natural.
• Humor sem ridicularizar o pai.
• Manter a academia viva ao fundo.

Texto em tela

MEU PAI DISSE QUE AINDA AGUENTA
Dia dos Pais na RaffaFit

Legenda

Desenvolvimento

• Mostrar pai chegando, treinando e mantendo constância.
• Intercalar com filho observando, acompanhando ou treinando junto.
• Fechar com a ideia de saúde como presença.

Captação

• Entrada na academia.
• Pai em treino orientado.
• Momento simples de cumplicidade: toque de mão, sorriso, abraço ou caminhada lado a lado.

Direção de cena

• Mais bonito, menos comercial.
• Luz suave, câmera estável e cortes emocionais.
• Evitar exagero; deixar parecer real.

Texto em tela

TREINAR TAMBÉM É EXEMPLO
Dia dos Pais RaffaFit

Legenda

Desenvolvimento

• Professor fala de forma simples sobre rotina, movimento e acompanhamento.
• Mostrar cardio, musculação e professor orientando.
• Não prometer resultado; falar de cuidado contínuo.

Captação

• Esteira, bike, treino de força, aluno sendo orientado.
• Close de equipamentos e respiração durante treino.

Direção de cena

• Tom responsável, mas leve.
• Vídeo curto, sem cara de palestra.
• Fechar com CTA para começar rotina com orientação.

Texto em tela

SAÚDE TAMBÉM É ROTINA
08/08 — Combate ao colesterol

Legenda

Desenvolvimento

• Mostrar pessoa com mochila, rotina corrida e chegando para treinar.
• Treino rápido com orientação.
• Fechar com convite para aula experimental.

Captação

• Aluno entrando com mochila.
• Recepção, treino curto, saída.
• Professor orientando exercício simples.

Direção de cena

• Ritmo dinâmico, jovem e direto.
• Usar cortes com movimento: mochila, relógio, treino, saída.

Texto em tela

ENTRE AULA E CORRERIA
AINDA CABE UM TREINO

Legenda

Desenvolvimento

• Pessoa chega para conhecer.
• Professor recebe, apresenta o espaço e orienta um exercício.
• Final com a pessoa treinando e CTA para direct.

Captação

• Entrada/fachada, recepção, professor acolhendo.
• Tour rápido pela academia.
• Aluno iniciando treino acompanhado.

Direção de cena

• Mostrar a experiência, não só equipamento.
• Fazer parecer visita real.
• Final com sorriso, professor próximo e ambiente ativo.

Texto em tela

VENHA CONHECER A RAFFAFIT
Faça sua aula experimental

Legenda

Desenvolvimento

• Aluno fala de forma natural sobre rotina, ambiente ou orientação.
• Intercalar fala com cortes dele treinando.
• Final com chamada para quem quer começar.

Captação

• 2 alunos diferentes para render duas versões.
• Fala curta de 10 a 20 segundos.
• Cenas reais de treino com professor orientando.

Direção de cena

• Não parecer depoimento decorado.
• Perguntar e deixar o aluno responder naturalmente.
• Captar sorriso, treino e interação com equipe.

Perguntas guia

“O que mudou na sua rotina?”
“O que você mais gosta aqui?”
“O que diria para quem está pensando em começar?”

Legenda

Desenvolvimento

• Mostrar a academia bonita, viva, organizada e atrativa.
• Alternar estrutura com professores orientando.
• Fechar com chamada para visita/aula experimental.

Captação

• Fachada, entrada, recepção, aparelhos, cardio.
• Alunos treinando, professores orientando e detalhes da estrutura.
• Se tiver drone, usar take de entrada ou visão geral.

Direção de cena

• Visual limpo, câmera suave e cortes com impacto.
• Evitar poluição; deixar a academia respirar.
• Caprichar em luz, profundidade e movimento.

Texto em tela

CONHEÇA A RAFFAFIT
Estrutura, acompanhamento e ambiente para treinar de verdade.

Legenda

Desenvolvimento

• Mostrar erro comum de forma rápida.
• Professor entra corrigindo.
• Mostrar execução certa sem aula longa.

Captação

• Mexer muito no celular.
• Postura errada.
• Treinar sem amplitude.
• Pular aquecimento.

Direção de cena

• Tom leve e útil.
• Não expor aluno real de forma negativa.
• Professor deve aparecer como solução.

Texto em tela

ERROS COMUNS NA ACADEMIA
Na RaffaFit você não treina perdido.

Legenda

Desenvolvimento

• Aluno diz frases clássicas.
• Professor traduz com olhar/reação.
• Cortes rápidos para gerar identificação.

Captação

• “Hoje vou pegar leve.”
• “Já volto.”
• “Hoje só vim fazer esteira.”
• “Segunda eu começo sério.”

Direção de cena

• Reações exageradas, mas naturais.
• Professor carismático.
• Final com CTA marcável.

Texto em tela

PROFESSOR TRADUZINDO ALUNO
Todo mundo conhece um assim.

Legenda

Desenvolvimento

• Professor explica que fortalecimento ajuda a rotina de quem pedala.
• Mostrar bike/cardio e exercícios de pernas/core.
• Fechar com convite para treinar com orientação.

Captação

• Bike ergométrica ou aluno chegando de bike.
• Leg press, agachamento orientado, cardio.
• Professor demonstrando 1 ou 2 movimentos.

Direção de cena

• Visual mais lifestyle, movimento e ritmo.
• Usar cortes de pernas, pedal e equipamento.
• Não parecer aula técnica demais.

Texto em tela

QUEM PEDALA
TAMBÉM FORTALECE

Legenda

Desenvolvimento

• Reunir melhores fotos/takes da academia.
• Mostrar alunos, professores, detalhes e bastidores.
• Valorizar o ambiente e a comunidade.

Captação

• Fotos verticais bem compostas.
• Close de professor orientando.
• Alunos em ação, recepção, detalhes e sorrisos reais.

Direção de cena

• Estilo mais bonito e humano.
• Não precisa parecer campanha; precisa parecer rotina real bem registrada.

Texto em tela

OS MELHORES REGISTROS
DA RAFFAFIT

Legenda

Desenvolvimento

• Professor apresenta “lendas” em tom de brincadeira.
• Encenar frases clássicas com alunos.
• Fechar com “qual dessas você conhece?”

Captação

• “Segunda eu começo.”
• “Hoje é só cardio.”
• “Não treino perna.”
• “Só vou fazer uma série leve.”

Direção de cena

• Rápido, divertido e fácil de compartilhar.
• Usar texto grande em tela.
• Professor como narrador ou personagem.

Texto em tela

AS LENDAS DA ACADEMIA
Todo mundo conhece uma.

Legenda

Desenvolvimento

• Professor pergunta durante o exercício.
• Aluno responde “tá”, mas a expressão entrega.
• Corte final com professor sabendo que não está tão tranquilo assim.

Captação

• Aluno em exercício seguro e supervisionado.
• Close na expressão.
• Professor olhando com humor.

Direção de cena

• Timing é tudo: pergunta, pausa, reação.
• Texto simples e grande.
• Não exagerar ao ponto de parecer forçado.

Texto em tela

QUANDO O PROFESSOR PERGUNTA:
“TÁ TRANQUILO?”

Legenda

Desenvolvimento

• Mostrar alunos de diferentes idades e níveis.
• Falar sobre disposição, rotina, saúde e confiança.
• Fechar com o convite para começar sem pressão.

Captação

• Alunos reais treinando.
• Professores orientando.
• Takes de cardio, força, alongamento e recepção.

Direção de cena

• Tom sério, mas curto e direto.
• Não usar linguagem pesada.
• Foco em saúde e rotina, não em corpo ideal.

Texto em tela

TREINO NÃO É SÓ ESTÉTICA
É rotina, saúde e cuidado.

Legenda

Desenvolvimento

• Falar de recomeço sem julgamento.
• Mostrar caminhada, cardio leve e professor orientando.
• Reforçar que cada pessoa começa de um ponto.

Captação

• Aluno no cardio.
• Professor acompanhando intensidade.
• Take de respiração/pausa com naturalidade.

Direção de cena

• Respeitoso, acolhedor e sem tom de bronca.
• Falar de apoio, rotina e orientação profissional.

Texto em tela

RECOMEÇAR TAMBÉM É TREINO
29/08 — Combate ao fumo

Legenda

Desenvolvimento

• Conectar treino, rotina alimentar e orientação profissional.
• Não passar dieta; falar de consistência e acompanhamento.
• Pode ser collab com nutricionista.

Captação

• Professor falando + takes de treino.
• Se tiver nutri: pergunta rápida com resposta curta.
• Detalhes de garrafa, lanche saudável, organização de rotina.

Direção de cena

• Tom educativo e leve.
• Evitar promessas e dicas específicas de dieta.
• Valorizar treino + rotina + profissional.

Texto em tela

TREINO BOM CONTINUA
FORA DA ACADEMIA

Legenda